KOTIRAUHA AIKUISJOHTOISENA YHTEISTYÖNÄ

Vastuuseen kasvattamista rankaisemisen sijaan

Vastuunotto-toimintamalli toimii parhaiten aikuisten välisenä yhteistyönä (vähintään kaksi aikuista). Nämä aikuiset voivat olla lapsen/lasten vanhemmat tai muita aikuisia, joihin lapsen/lasten huoltaja luottaa.

Koulutusmateriaali on tekeillä Vastuunotto-toimintamallin hyödyntämiseksi kotona. Tässä ennakkotiedoksi yksinkertaistettu esimerkki, miten Vastuunotto-toimintamalli toimii ruokailutilanteessa.

Yksi lapsi alkaa pelleillä kesken ruokailun. Kun hän jatkaa pelleilyä, vaikka häntä pyydetään lopettamaa se, toinen aikuinen nousee pöydästä ja sanoo lapselle: "lähde kanssani Vastuunottoon". Lapsi lähtee pöydän äärestä ja seuraa tätä aikuista toiseen huoneeseen (joka toimii Vastuunotto-paikkana). Muut jatkavat ruokailua normaalisti.

Vastuunotossa aikuinen kysyy lapselta, että ymmärtääkö hän, miksi hänet ohjattiin Vastuunottoon. Ymmärrettyään tämän lapsi saa pohtia (aikuisen avulla) sitä, mitä ruokarauhan häiritsemisestä seuraa. Lisäksi hän saa pohtia, että mitä hän koetti käytöksellään (pelleilyllään kertoa) ja että tarvitsisiko hän jotakin apua. Sitten hän voi pohtia sitä, mitä hän voisi oppia tästä kaikesta - ja vielä sitä, että onko hän valmis ottamaan vastuuta ruokarauhan rikkomisesta: anteeksipyyntö? Jokin korjaava tekeminen (autan ruokien korjaamisessa pois pöydästä)?

Kun lapsi kokee olevansa valmis kunnioittamaan ruokarauhaa, hän voi palata aikuisten luvalla ruokailemaan - ja kantamaan vastuutaan ruokarauhan rikkomisestaan.

Siinä se.

Sama toistetaan saman tai eri lapsen kanssa niin monta kertaa, kuin on tarpeellista. Tämä siitä syystä, että kaikki - kuten myös vastuun - oppiminen onnistuu parhaiten toistojen ja niistä saatujen oppimiskokemusten avulla.